sábado, 29 de marzo de 2014

LUCÍA NOS PRESENTA A SU HERMANA ALBA


Hoy es un día muy especial, Lucía ha traído a clase a su hermana Alba para presentárla en sociedad

Está feliz y se ha emocionado mucho

Lucía está contentísima con esta pequeña ranita que será su compañera para siempre
Es preciosa
Nos hemos reunido tod@s en nuestro espacio de asamblea para darle la bienvenida a esta niña y comprometernos a cuidarla y ayudarle a crecer con alegría y con ilusión
Lucía ayuda  a cuidarla, aunque la pequeña, a veces, le despierta por la noche con su llanto

Hemos hablado de los bebés, no hace mucho, tod@s l@s presentes en la asamblea, eran así de pequeñ@s.

Su forma de comunicarse es el llanto y la sonrisa.

Necesitan dormir mucho tiempo y comer cada poco.

El ser humano es el ser más indefenso en sus primeros años de vida, por eso necesita tanto cuidado y protección.

Mamá nos ha  recordado lo preciosa que era también Lucía cuando era un bebé y lo comprensiva que se muestra ahora con la peque

 Para celebrar este nacimiento, hemos regalado a María Jesús, la mamá, un ramo de flores. (También es para el papá, que no ha podido venir)
 Las flores representan belleza, alegría, amor y supervivencia.
A través de las flores se relacionan y se reproducen las plantas, regalándonos sus frutos y nuevas semillas de vida.
Hacen entrega, Mariana y Pablo García, porque hoy les tocó ser delegad@s de clase
Pablo García sabe que muy pronto será él, quien presente a su hermano, que aún duerme en la barriguita de mamá
 
Esta planta es una especie de castuc o planta grasa, resistente y duro, pero que en su etapa adulta, da las flores más hermosas del invierno. Florece en enero y febrero, cuando casi todas las flores duermen.
Como  Alba, es una flor de invierno
Debes cuidarla y verla crecer como a tu hermana, ella también es ahora una bebé planta
 Nos acercamos tod@s a verla. Es preciosa
 Está cansada y tiene ganas de mamar, así que ya llega el momento de despedirnos
 La seño Gloria no se resiste a tomarla un ratito. Deseando  tener una nieta así de bonita. A ver cuando se animan mis chicas
 Te espero dentro de tres años en esta misma clase, en setiembre. Estaré contentísima de tenerte como alumna pequeña Alba

FELICIDADES PAPÁ Y MAMÁ POR ESA PRECIOSA NIÑA Y POR LA HERMOSA FAMILIA QUE FORMAIS

GRACIAS LUCÍA POR COMPARTIR CON NOSOTR@S UN ACONTECIMIENTO TAN IMPORTANTE PARA TI.
CUENTA CON NOSOTROS

NOS VAMOS AL CONSERVATORIO DE MÚSICA

Hoy nos han invitado a conocer el Conservatorio de Música.
Vamos a aprender muchas cosas interesantes sobre los instrumenteos y la música.

Antonio nos presenta el piano
¡Es un instrumento de cuerda, quién lo diría!
Nos sorprende cuantas voces tiene el piano
Luego conocemos los instrumentos de viento
Existen los de viento metal y viento madera, según el material del que esté hecha su boquilla
Sonidos maravillosos

 
 
 
 
Los instrumentos de cuerda son fabulosos

violín, viola, violonchelo y contrabajo
Se llaman instrumentos de cuerda frotada, porque las cuerdas se rozan. Es
tán hechas de cola de caballo.
El piano es cuerda percutida y la guitarra de cuerda pulsada
 

La familia de percusión es la más marchosa
Hay muchísimos instrumentos

1-Tambor de arena africano
2-Timbales
3-Xilófono
4-Bombo
5-Platos
6-Caja
7-Campanas tubulares
8-Triángulos
9-Panderetas
10-Crótalos
11-Marimba
12-Vifráfono
13-Carraca
14-Sonaja
165-Arrabel
16-Carajillo
17-Guimbarda o Birimbao
18-Charrasca
19-Mukkuri (Japón)
20-Binzasara (Japón)
21-biwa (Japón y China)
22-Palo de lluvia
23-Güira
24.Conga
25-Bongó
26-Cuica
27.Caixa
28-Repinique
29-Maracas
30-Palo de lluvia

También nuestras manos y nuestros pies. Con cualquier parte de nuestro cuerpo podemos hacer percusión.
Nuestra voz es el más maravilloso instrumento musical







Nos ponemos a bailar al son de la música

¡Qué bien lo pasamos con estos maestros percusionistas!
Luego vamos a disfrutar de un concierto
La música cuenta historias, nos manifiesta suspenses, dudas, alegrías, penas, enfados... La música expresa sentimientos, ideas, estados de ánimo; nos puede transportar al pasado o al futuro. Dibujarnos días claros y la oscuridad más obsoluta.
 Es una estupenda forma de comunicación
 
Dos versiones muy diferentes del Flautista de Hamelin

Un flautista myu singular
En la versión oficial, son ratas las que acosan a la tranquila ciudad de Hamelín
La Flauta travesera nos cuenta la historia

El rey traiciona al flautista y esto tendrá consecuencias
Pero para el fagor, no heran ratas, sino cucarachas
¡Graaaaa!, ¡qué asquito!
Nosotros  nos decantamos por las ratitas


Disfrutamos, nos emocionamos, reimos, participamos
Reconocemos diferentes fondos musicales de nuestras series favoritas
 
MUCHAS GRACIAS AL EQUIPO DEL CONSERVATORIO, POR ESTA INICIATIVA Y GRACIAS POR PENSAR EN LOS MÁS PEQUEÑ@S.

A PARTIR DE AHORA, CUANDO VEAMOS UNA PELÍCULA, NOS DETENDREMOS EN INTERPRETAR LO QUE NOS CUENTA  LA MÚSICA, Y SABREMOS QUE DETRÁS HAY INSTRUMENTOS MARAVILLOSOS Y PERSONAS QUE LOS HACEN HABLAR.