CIERRE DE CUENTAS DE LA COOPERATIVA, CONCLUIDO

HOLA A TOD@S.

MARIBEL, LA DELEGADA DE NUESTRO CURSO, ME HA DADO INFORMACIÓN SOBRE LAS CUENTAS DE LA COOPERATIVA.

QUEREMOS REFLEJARLAS CON CLARIDAD EN EL BLOG.

ADEMÁS DAREMOS UNA FOTOCOPIA EL DÍA DE LA REUNIÓN Y PODRÉIS ACCEDER A TODOS LOS RECIBOS Y JUSTIFICANTES.

GRACIAS MARIBEL.

ESTADO DE CUENTAS FINAL DE CURSO  2012- 2013. INFANTIL DE 3 AÑOS

PAGO TOTAL A LA COOPERATIVA POR CUOTA…………………………………… 625 EUROS

GASTOS PRIMER TRIMESTRE:

CONCEPTO	CANTIDAD EN EUROS	APUNTES
MATERIAL ESCOLAR	344,57	FACTURAS 1 Y 2
13 PAQUETES DE 2 TAPER (COMO ESTUCHES)	15,6	FACTURA  3
PRODUCTOS PARA ELABORACIÓN DE CARNE MEMBRILLO	2,7	FACTURA  4
PAGO PROPORCIONAL DE LA FIESTA DE NAVIDAD	10,00	FACTURA (FOTOCOPIA)  5
PRODUCTOS PARA ELABORACIÓN DE  TRUFAS	9,74	FACTURA   6
DEVOLUCIÓN DE PARTE DE LA CUOTA A UN ALUMNO POR CAMBIO DE EXPEDIENTE A OTRO CENTRO	17,00	JUSTIFICANTE   7
TOTAL GASTOS DEL 1º TRIMESTRE:	399,61	399,61

SALDO TOTAL A FINAL DEL 1º TRIMESTRE.......... 225,39
........................................................................................................................

GASTOS DEL 2º Y 3º TRIMESTRE

CONCEPTO	CANTIDAD EN EUROS	APUNTES
SALDO ANTERIOR	225,39
REPOSICIÓN DE MATERIALES DEL 2º Y 3º TRIMESTRE	74,15	FACTURA  8
MACETAS Y MANTILLO PARA LA SIEMBRA	4,05	JUSTIFICANTE  9
MATERIAL DE MERCERÍA: BELCRO, IMPERDIBLES, FIELTRO, GOMILLAS	8,8	JUSTIFICANTE  10
MACEDONIA DE FRUTAS	9,50	FACTURA  11
2 PAQUETES DE 500 FÓLIOS	(4,8 X2)   9,60	FACTURA  12
DEVOLUCIÓN A UNA ALUMNA POR CAMBIO DE EXPEDIENTE A OTRO CENTRO	7,00	JUSTIFICANTE  13
GASTOS DE LA FIESTA DE FIN DE CURSO: helados , fritos...	17	FACTURA 14 y 15
TOTAL	130,10

SALDO TOTAL DESPUÉS DEL 2º Y 3º TRIMESTRE
                                        95, 29 EUREOS
ESTE ES EL SALDO RESTANTE DE LA COOPERATIVA.
QUITANDO A LOS NIÑ@S QUE SE FUERON Y SE LES DIO SU PARTE CORRESPONDIENTE, A CADA UNO DE LOS 23 NIÑA@, ACTUALMENTE EN LISTA, CORRESPONDE
                                             4,143 EUROS
SI ENCONTRAIS ALGÚN FALLO, POR FAVOR HACÉDMELO SABER

NOTA

ÁNGEL NO APORTA CUOTA, PERO PAGA SUS MATERIALES. EL ESTÁ ENTRE LAS DOS CLASES: AULA ESPECÍFICA E INFANTIL. EN REALIDAD EN LISTA HAY 24 CON ÉL.
                      
                                                 

NOTA INFORMATIVA DE FINAL DE CURSO Y DESPEDIDA

CEIP Ortiz de Zúñiga                         curso 2012 – 2013.

Estimada familia.

Ya estamos en el final de este curso.

Día a día, mes a mes, trimestre a trimestre; hemos convivido como un auténtico equipo: padres y madres, alumnos/alumnas y maestras, hemos creado un magnífico clima escolar guiado por el cariño, el respeto y la colaboración. Las maestras de Infantil y aula específica, os agradecemos vuestra valiosísima aportación.

Nuestro objetivo compartido, cada día, ha sido que l@s pequeñ@s vengan a clase content@s, relajad@s y felices. Es el mejor modo de crear un ambiente de aprendizaje.

Durante estos nueve meses, los chic@s han encontrado nuevos amigos y amigas; han reforzado amistades ya hechas; han aprendido muchas cosas buenas para la vida: Cada un@ a su ritmo; cada cual con sus especial y diferente forma de ser y de  aprender. Esto, lejos de ser una dificultad, es toda una riqueza. La diversidad  que confluyen en las aulas de nuestra Escuela Pública, hace que tod@s, crezcamos en tolerancias, en habilidades sociales, en perspectivas y  en saberes.

Junt@s hemos desarrollado distintos proyectos: salidas, actuaciones, temas de trabajo, el arreglo de nuestro patio, etc. Todo fue muy fácil con vuestra incondicional colaboración. GRACIAS.

El viernes despediremos  a  los mayores de Infantil. Ya se van a Primero. Parece que fue ayer cuando llegaron llorando aquel día de primeros de setiembre hace tres años. Ahora se les ha quedado pequeña su clase y deben dejar espacio para los chiquitines que empiezan.

 Ell@s se van content@s  e ilusionados de emprender una nueva etapa, por eso han preparado un magnífico baile con el que nos deleitarán. También han preparado un regalo sorpresa para dar la bienvenida a los que serán “lo más chiquito del cole”. Todos les recibiremos  a principio de curso, para prometerles protección y cariño.

Aprovechamos esta comunicación para concretar la agenda de estos últimos días:

1.- El próximo viernes día 21, tendremos en clase la fiesta de final de curso, que comenzará a las 11 de la mañana.

 Las mamás colaboradoras para la ocasión, comprarán algunos paquetes de fritos, zumitos y tapitas. Intentaremos que sea lo justo, pues no está la situación para desperdiciar nada.

Sobre la 11,45, saldrán al recreo donde degustarán un  helado fresquito.

La vuelta a casa, será como cada día,  a las 1,50. Los niños y niñas se llevarán a casa sus trabajos.

Sentimos no poder compartir este día con las familias, pero es un día de celebraciones y despedidas para todos los ciclos y no es muy viable aumentar el nº de personas en el Centro.

2.- El mismo viernes 21, por la tarde, bien fresquit@s y después de una buena siesta, nos venimos a la fiesta del Cole. Os animamos a participar. ¡Que que nadie se quede en casa! Es un día de convivencia para tod@s.

El AMPA se ha esforzado en que todo salga bien. Casi todos los cursos han preparado actuaciones dirigidas por sus tutores. Va a ser divertido.

2.- El lunes 24, a las 11 de la mañana,  tendremos la reunión de final de curso con las familias.  Será colectiva, pero si alguien necesita quedarse un ratito para una información individualizada, puede hacerlo. (Si os es posible, dejar a l@s pequeñ@s en casa, pues con ell@s en la reunión, la comunicación se complica)

Entre los puntos del orden del día estará la información económica y el cierre de la cooperativa.

La asistencia es obligatoria y se recogerá en acta. No faltéis y si lo hacéis debéis justificar la ausencia.

Y  tras la reunión: ¡A DISFRUTAR DE UN BUEN VERANO!

MUCHAS GRACIAS POR TODO Y FELIZ VERANO.

Las tutoras de Infantil y aula específica

ADIOS MARÍA. GRACIAS POR TODO. TE QUEREMOS

                                                    BUENO...
                     Y TODO LO QUE EMPIEZA ACABA

                       SE NOS VA LA SEÑO MARÍA

CONTIGO HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS.
                     Y RECIBIMOS MUCHO CARIÑO

 POR ESO QUEREMOS QUE ESTA DESPEDIDA SEA SÓLO:
                    "HASTA LUEGO, MAESTRA"

 NUESTRA MARÍA LES DISFRAZA. ES ALGO QUE LES ENCANTA

 HASTA RUBÉN ACCEDE A SER DISFRAZADO. QUE YA ES EXTRAÑO

  ESTOS SON TUS NIÑOS Y TUS NIÑAS.  
                              
AQUÍ ESTÁN NUESTROS REGALOS

 EN LA CAJITA SORPRESA, LA OBRA ARTÍSTICA QUE NOS ENSEÑASTE A HACER

 NUESTROS ABRAZOS DIBUJADOS, PARA QUE NO SE PIERDAN; COMO LAS PALABRAS ESCRITAS

UN MURAL LLENO DE BESOS Y DE ABRAZOS Y UNA FOTO PARA EL RECUERDO

 NUESTRO TESORO HECHO DE ALMEJITAS PINTADAS

                     MUCHOS BESOS DE DESPEDIDA

ADIOS MAESTRA.

VUELVE PRONTO A CANTARNOS LA CANCIÓN DE LOS PATOS, POLLOS Y GALLINAS

Y YO TAMBIÉN QUERO DESPEDIRTE.
EN NOMBRE DE TOD@S.

 GRACIAS POR HABER ESTADO CON NOSOTR@S.

HACE POCO ESCUCHÉ EN LA TELEVISIÓN UNA CITA DE UN GRAN FILÓSOFO GRIEGO,( NO RECUERDO EL AUTOR. LO SIENTO)
  
"SI HAS CONSEGUIDO EN LA VIDA, DAR ESPERANZA A ALGUIEN, YA MERECE LA PENA HABER VIVIDO"
(ES ALGO PARECIDO).

EN NOMBRE DE ESTE FABULOSO EQUIPO QUE FORMAMOS: ALUMN@S PADRES Y MADRES, COMPAÑERAS Y YO... DESEAMOS HABER COLABORADO EN TU ESPERANZA; ESPECIALMENTE EN LOS TIEMPOS QUE CORREN.  TAN DIFÍCILES PARA TOD@S, ESPECIALMENTE PARA L@S JÓVENES.

QUE SIEMPRE TE MUEVA EL ENTUSIASMO Y EL AMOR POR TODO CUANTO TE RODEA. ESPECIALMENTE POR LOS NIÑOS Y NIÑAS.

"EL PODER DE LA ESPERANZA, ES EL ÚNICO  SUPERIOR AL PODER DE LA SUERTE"
Friedrich Nietzsche.
                   
PATOS, POLLOS Y GALLINAS VAN,
CORRIENDO POR EL GALLINERO ESTÁN
PERSEGUIDOS BARBARAMENTE
POR EL PATROÓN
POPOROPÓ
POR EL PATROÓN
POPOROPÓ.

FUE LA PRIMERA CANCIÓN QUE NOS ENSEÑASTE, Y LA QUE MÁS NOS GUSTA. SIEMPRE QUE LA CANTEMOS NOS ACORDAREMOS DE ´TI

MARÍA HA DESARROLLADO UN MAGNÍFICO PROYECTO SOBRE EL VERANO.

COMO TOD@S SABEMOS YA, LA SEÑO MARÍA ES ESTUDIANTE DE MAGISTERIO QUE VIENE A HACER SUS PRÁCTICAS A NUESTRO COLE. YO HE SIDO SU TUTORA DE RECEPCIÓN
DURANTE EL TIEMPO QUE HA PERMANECIDO CON NOSOTR@S, HA REALIZADO OBSERVACIONES, Y ENSAYOS DIDÁCTICOS CON LOS PEQUEÑ@S, SIEMPRE SUPERVISADOS POR MÍ E INTEGRADOS EN LA PROGRAMACIÓN. ESTA FORMA DE APRENDER, ES IMPRESCINDIBLE  PARA CONOCER REALMENTE LA ESCUELA; SIN MENOSPRECIO, DE ESAS MAGNÍFICAS INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS QUE  DESARROLLAN Y CUSTODIAN LAS UNIVERSIDADES.
TEORÍA Y PRÁCTICA SON IGUALMENTE IMPORTANTES Y COMPLEMENTARIAS PARA LLEGAR A SER UNA BUENA DOCENTE.

LA ACTUACIÓN DE MARÍA EN SU PERIODO DE PRÁCTICAS, SE HA CONDUCIDO: DESDE LA INTERVENCIÓN PUNTUAL EN SITUACIONES DIDÁCTICAS A TRAVÉS DE LA RUTINA DIARIA (MOTIVACIÓN, EVALUACIÓN, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ETC). LA ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UNA SECUENCIA CORTA EN PSICOMOTRICIDAD, Y FINALMENTE EL PLANTEAMIENTO DE UN PROYECTO QUINCENAL SOBRE EL VERANO.
EL RESULTADO HA SIDO MUY SATISFACTORIO Y AQUÍ OS DEJO DISFRUTANDO CON ESOS MOMENTOS.

 SE ACERCA EL VERANO Y ES UN BUEN MOMENTO PARA REFLEXIONAR SOBRE LOS CAMBIO DE ESTACIÓN QUE SE AVECINAN.

 EL VERANO ES RIQUÍSIMO EN SENSACIONES Y ACONTECIMIENTOS

MARÍA PLANTEA UNA ASAMBLEA PARA CONOCER LO QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SABEN SOBRE EL TEMA. ES IMPORTANTE PARTIR DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DONDE LOS PEQUEÑ@S NO DISOCIEN SUS SABERES, SINO QUE ACOGEN LO NUEVO A PARTIR DE LO CONOCIDO, MODIFICANDO Y AMPLIANDO SUS HIPÓTESIS SOBRE LA REALIDAD.

PEDIMOS INFORMACIÓN A LA FAMILIA.
"TRAER COSAS DE CASA, QUE NOS RECUERDEN AL VERANO"
ESTE MOMENTO TIENE DOS FINALIDADES FUNDAMENTALES:
1.- INDAGAR EN EL ENTORNO.
2.-LEGITIMAR EL TRABAJO DEL AULA A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN FAMILIA - ESCUELA, DESARROLLANDO COMPETENCIAS.

AQUÍ PODEMOS VALORAR Y HACER UNA PRIMERA EVALUACIÓN DE LA   PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA. NUESTRA EXPOSICIÓN ES RIQUÍSIMA.

SIEMPRE ES IMPORTANTE CREAR UN ESPACIO DONDE SE VA COLOCANDO TODO LO QUE FLUYE EN EL PROYECTO DE ESTUDIO. ES MUY IMPORTANTE QUE ESTÉ PRESENTE EL VOCABULARIO DEL TEMA A TRAVÉS DE IMÁGENES Y OBJETOS.
LA PALABRAS SON LOS RECURSOS QUE TIENE EL PENSAMIENTO PARA RETENER Y MANIPULAR MENTALMENTE LA REALIDA Y LA EXPERIENCIA.

EL TRABAJO DE SELECCIÓN DE LIBROS Y OTRAS INFORMACIONES SOBRE EL VERANO, EN LA PROPIA BIBLIOTECA DE AULA, DE LAS CASAS, O DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO, ES TAMBIÉN FUNDAMENTAL A LA HORA DE DESARROLLAR UN PROYECTO EN EL QUE EL ALUMNADO SE IMPLICA CON SU INCIPIENTE CAPACIDAD DE CLASIFICACIÓN Y SU INTUICIÓN Y VA CREANDO HÁBITOS DE BÚSQUEDA DE DOCUMENTACIÓN.  MARÍA LES DIRIGE EN ESTE TRABAJO, COLOCANDO TODA LA INFORMACIÓN EN EL RINCÓN DEL VERANO, PARA SER LEÍDOS Y MANIPULADOS DE FORMA COTIDIANA

 MARÍA HA REALIZADO UNA BUENA SELECCIÓN DE CONTENIDOS PARA EL PROYECTO: LOS VESTIDOS, LA TEMPERATURA, LOS ALIMENTOS, HÁBITOS DE CUIDADO Y AUTONOMÍA Y  ACTIVIDADES PROPIAS DEL VERANO

 HA ESTADO TRATANDO EN ASAMBLEA EL TEMA DE LAS VACACIONES, LA PLAYA, LOS ANIMALES MARINOS (ES IMPORTANTE RELACIONAR LOS NUEVOS CONTENIDOS, CON LO QUE YA HEMOS APRENDIDO ANTERIORMENTE). Y NOS HA TRAIDO ARENA DE PLAYA Y CONCHAS MARINAS

 CON ESTE MATERIAL HA DESARROLLADO UN TALLER DE MATEMÁTICAS.

                                POR EQUIPOS: CONTAR

                                         QUITAR

                                            PONER

                                        REPARTIR

Y PREDECIR.

SIEMPRE ES IMPORTANTE LA REPRESENTACIÓN

AHORA VAMOS A TRAVAJAR EL PAISAJE MARINO

 EN PLÁSTICAS, MARÍA HA PLANTEADO UN PRECIOSO MURAL, EN EL QUE SE COMBINAN LA UTILIZACIÓN DE DIFERENTES TÉCNICAS, MATERIALES Y RECURSOS.

 ARENA, PLASTILINA, DIFERENTES TIPOS DE PAPEL, PEGAMENTO, TIJERAS, PINTURA, ETC

 COMO ESTAMOS A FINAL DE CURSO, A TRAVÉS DE ESTA SECUENCIA IREMOS EVALUANDO LA CONSECUCIÓN DE LOS DIFERENTES  OBJETIVO DE NIVEL: VOCABULARIO, UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS, ACTITUD PARA EXTRAPOLAR CONOCIMIENTOS, ETC

                 ESTÁ QUEDANDO ASÍ DE PRECIOSO

 HEMOS DECIDIDO QUE SEA EL MURAL DE BIENVENID@S AL COLE, PARA LOS PEQUEÑ@S DE TRES AÑOS, A PRINCIPIO DE CURSO. SERÁ UNA FORMA DE PARTICIPAR EN EL ACOGIMIENTO DE L@S NUEV@S COMPAÑER@S

 EN LA CLASE SE ESTÁ DESARROLLANDO UN TELLER DE CALCAR, PARA HACER LOS DIBUJITOS DE LOS ANIMALES MARINOS QUE ILUSTRARÁN EL MURAL.
MEDIANTE ESTA TÉCNICA ESTAMOS ABORDANDO OTRO ASPECTO IMPORTANTE QUE ES LA COORDINACIÓN OCULOMANUAL EN GRAFOMOTRICIDAD.
        CALCAR, COLOREAR, RECORTAR Y PEGAR

ASÍ NOS HA QUEDADO

¿OS GUSTA?

TAMBIÉN EN EL ÁREA DE ARTÍSTICA, MARÍA HA PROGRAMADO UN TALLER DE DECORAR CONCHAS. AQUÍ EL OBJETIVO FUNDAMENTAL ES EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.

                    VAMOS A DECORAR CONCHAS

DANIEL FERNÁNDEZ, QUE HA ESTADO EN LA PLAYA, NOS HA TRAIDO A CLASE SU PARTICULAR COLECCIÓN DE CONCHAS, QUE DECORÓ EN CASA CON MAMÁ Y PAPÁ Y NOS CUENTA CÓMO LO HA HECHO.

            USAMOS DIFERENTES MATERIALES

HAN QUEDADO PRECIOSAS.

Y............

¡SSSSSSSSCH.!

EN SECRETO OS CONTAREMOS, QUE SERVIRÁN PARA EL REGALO DE DESPEDIDA DE LA SEÑO MARÍA. PERO NO SE LO DIGÁIS, QUE ES UNA SORPRESA

MARÍA CONTINÚA DESARROLLANDO EL PROYECTO.

HAY UN CLIMA DE GRAN MOTIVACIÓN

 VAN RECOGIENDO EN UN MURAL CONCEPTUAL TODO LO QUE VAN APRENDIENDO. ESTO FACILITA RECORDAR, RELACIONAR, Y ESTRUCTURAR DE FORMA COHERENTE: OBJETIVOS, EXPERIENCIAS, ACTIVIDADES, CONTENIDOS, MATERIALES, ETC.
NO SÓLO ES UN BUEN RECURSO PARA ELL@S. TAMBIÉN LO ES PARA EL DOCENTE.

 MIRAR QUE MARAVILLA DE MURAL HA PREPARADO DANIELA EN CASA CON SU FAMILIA.
MARÍA LO HA APROVECHADO PARA INTRODUCIR EL TEMA DEL CUIDADO DE SÍ MISMO Y LA NECESIDAD DE PROTEGERNOS DEL SOL

 EN EL MURAL SE IRÁN REFLEJANDO LOS DIFERENTES CONTENIDOS QUE VAMOS TOCANDO.
                              LA ALIMENTACIÓN

                        ACTIVIDADES EN VERANO

LA NECESIDAD DE PROTEGERNOS DEL SOL, ETC.

ALGO QUE HE VALORO MUY POSITIVAMENTE EN LA PROGRAMACIÓN DE MARÍA, HA SIDO SU CAPACIDAD PARA ENTRONCARSE EN  LAS ACTIVIDADES Y PROYECTOS PLANIFICADOS PARA ESTE TRIMESTRE, MANTENIENDO ASÍ LA COHERENCIA EN LA PROGRAMACIÓN GENERAL.

EL EQUIPO DE INFANTIL TENÍA PROGRAMADA UNA SALIDA DE PRIMAVERA A UN PARQUE DEL BARRIO

 APROVECHANDO ESTA INICIATIVA  VAN A TRABAJAR EL CUIDADO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA.
LA ASAMBLEA DE LA MAÑANA VERSA SOBRE EL TEMA:
- NECESIDAD DE PROTEGERNOS DEL SOL.
-NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA CALLE Y EN EL PARQUE.
-OBSERVACIÓN DE LAS TRANSFORMACIONES EN EL ENTORNO FÍSICO,POR LA PROXIMIDAD DEL VERANO.
- REFORZAR RELACIONES DE INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA

                    SALIMOS DE FORMA ORDENADA

                                 NOS DIVERTIMOS

                                 COMPARTIMOS

                        DISFRUTAMOS JUNT@S

MIRA QUE BUEN EQUIPO

(SOBRE ESTA EXPERIENCIA ENCONTRARÉIS INFORMACIÓN MÁS EXPLÍCITA EN OTRO TÍTULO DEL BLOG: "UNA SALIDA A UN PARQUE DEL BARRIO". PODÉIS BUSCARLO Y MIRARLO)

OTRO IMPORTANTE TEMA DEL PROYECTO DE NUESTRA MAESTRA EN PRÁCTICAS:  LAS FRUTAS DE VERANO.

MARÍA TAMBIÉN EN ESTA OCASIÓN, HA ENTRONCADO LA PROGRAMACIÓN DE SU PROYECTO EN LAS ACTIVIDADES PREVISTAS PARA EL TRIMESTRE.

VAMOS A DESARROLLAR UN TALLER DE COCINA

HEMOS COMPRADO FRUTAS EN UNA FRUTERÍA DEL BARRIO

LA COMPAÑERA HA PREPARADO UN TALLER DE LOS SENTIDOS

 TRABAJA CON L@S CHIC@S LOS DIFERENTES CONCEPTOS A TRAVÉS DE LOS CINCO SENTIDOS.
ES TAMBIÉN OTRO GRAN MOMENTO DE EVALUACIÓN

             LA VISTA: COLOR, FORMA, TAMAÑO.

                    DE DONDE LO OBTENEMOS

 EL GUSTO: COMPARAN DIFERENTES SABORES: DULCES, FUERTES, AGRIOS. ETC.

                 ¡UHHHHHHHHHHHH, QUÉ RICO!

NO HAY FOTOS DEL TACTO, PERO TAMBIÉN FUE DIVERTIDO DESCUBRIR Y COMPARAR, FORMAS TAMAÑOS, PESOS, IDENTIFICANDO LAS DIFERENTES  FRUTAS,CON LOS OJOS TAPADOS.

VAN PASANDO LOS  GRUPOS POR EL TALLER DE LOS SENTIDOS

 PREPARARON EL FRUTERO DEL VERANO PARA DECORAR LOS PASILLO

 Y QUE MEJOR QUE LA SANDÍA PARA UNA CENEFA BIEN FRESQUITA

 TOD@S SE PUSIERON MANOS A LA OBRA....

 Y..... AQUÍ ESTÁ EL TRABAJO BIEN REALIZADO
 Y ELL@S COMO OTRAS FRUTAS FRESCAS MÁS

ASÍ QUEDÓ DE BONITO

 COMO PARTE DEL PROYECTO DEL VERANO Y PARA DESPEDIR A LA COMPAÑERA AURA, VAN A REALIZAR UN TALLER DE COCINA.
(TENDRÁN MÁS INFORMACIÓN VISUAL EN OTRO TÍTULO DEL BLOG: "ADIOS AURA. FIESTA,FIESTA")

 GORROS, PLATOS, CUCHILLOS DE PLÁSTICO, LAS MANOS MUY BIEN LAVADAS.

                    PREPARADOS PARA EMPEZAR

ES EN HONOR A TÍ, PRINCESA DE CHOCOLATE

TROCEAR BIEN

                    MEZCLAR TODAS LAS FRUTAS

 ASÍ QUEDÓ. ¡RIQUÍIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIISIMO!

 Y AHORA ... ¡A COMEEEEEEEEEEEEER!

 NUESTROS AMIGOS DEL AULA ESPECÍFICA, ESTÁN CON NOSOTROS, COMO SIEMPRE QUE HACEMOS ALGO IMPORTANTE

 NO PODEMOS DEJAR NADA EN EL PLATO

A ALEJANDRO LE FASCINA LA FRUTITA

LA SEÑO MARÍA TAMBIÉN DEGUSTÓ ESTE ESQUISITO PLATO.

GRACIAS MARÍA. ES UN PROYECTO 10